SHARING a WORLD: A PATH TO PEACE




Bilingual IES José Planes>>CULTURAL WEEK 2017

During the week of March 13th-17th, the English Department has led several activities related to the topic "Sustainable Development for Peace" We named our projects as “ A PATH TO PEACE” . All the different levels at school, from ESO to Bachiller, have taken part in these activities and they all had the chance to pull their weight and carry out an endless number of creative activities related to the main topic considering sustainability and peace.


Students from following levels(2nd, 3rd, 4th) have developed analysis about natural resources and the need of recycling to get a sustainable world and ensure the durability of our planet. 


In this context, pupils from first of ESO have cooperated with the design of a fantastic world map which displayed all the countries and nationalities now present in our school (17 different nationalities) . Similarly, posters containing detailed information from those countries have also been undertaken so that everyone at school could access detailed information about them. 


Regarding the higher levels, students have done a myriad of posters on the importance of sustainability in our planet at all levels, contributing works on the undeniable relevance of NGOs like Oxfam, Unicef, the Red Cross and their arduous work. 


Last but not least, the jewel in the crown throughout the week has been the so called Eco-Planes Market, led by Juanjo Bastida and Mercedes Escavy and a group of students who belong to THE BIG BROTHER TEAM. A personal market where whole educational community had a say. Both Students and teachers have collaborated in bringing to school an endless supply of items such as books, toys, jewellery, music, bags and clothes. The best part is the fact that money raised during the week will be given to the Foundation “ ARCOS DEL CASTILLO” which led many shelters for young children in our town. 


The whole staff from the Department of English want to thank our partners , our students and the heads of studies and director for having supported our projects. 


ÁLBUM DE FOTOGRAFÍAS

THE BIG BROTHER TEAM

Se trata de un proyecto de tutoría entre iguales que surge con varios objetivos y que es llevado a cabo por los profesores del I.E.S. José Planes, Juan José Bastida y Mercedes Escavy. 

Participan en un principio 16 alumnos del centro de niveles diferentes, 1º, 4º de a E.S.O. y 2º de Bachillerato, organizados en parejas de TUTOR-TUTORADO.


Creemos que en un entorno como es el centro donde convivimos 720 alumnos y 70 profesores, los alumnos han de adoptar responsabilidades en lo referente a la convivencia y hemos de hacer relevante su participación. 

La tutoría entre iguales es una herramienta útil e innovadora que hemos de usar para atender la diversidad del alumnado . Sus diferencias han de constituir un factor positivo que mejore la colaboración como una competencia valiosa y necesaria en la sociedad actual. 

Las relaciones se establecen entre alumnos tutores, de mayor edad y nivel de conocimientos general y los más jóvenes que en su mayoría presentan problemas de disciplina y bajo nivel académico. El auto-concepto no es adecuado debido a su fracaso escolar, a todas estas características unimos el hecho de que la mayoría son repetidores de primaria o secundaria. 

Consideramos que TODOS GANAMOS en una experiencia de este tipo. Los alumnos-tutores desarrollan un alto grado de responsabilidad en el centro, ya que su tarea adquiere enorme importancia. Los alumnos-tutorados se consideran afortunados por pertenecer a este grupo y no desean en absoluto perder su condición de COLABORADOR , por lo que intentan cumplir los objetivos marcados a nivel académico y a nivel personal, mejorando fundamentalmente su auto-concepto.

ACTUACIONES DEL BIG BROTHER TEAM: 


Nuestra primera actuación ha consistido en llevar a cabo un mercadillo ECO-PLANES MARKET que tenía como objetivo y a colación con el tema de la semana cultural, subrayar la importancia de la compra de segunda mano como una alternativa a la sociedad de consumo en la que vivimos. En segundo lugar el objetivo se centraba en conseguir fondos para un centro de acogida, concretamente el situado en la pedanía de Santa Cruz perteneciente a la fundación ARCOS DEL CASTILLO.


La siguiente actuación irá dirigida a la colaboración del BIG BROTHER TEAM en la supervisión del resto de los alumnos durante el periodo de recreo en lo referente a sus actitudes para con la limpieza y conservación del centro, así como a la resolución de pequeños conflictos que puedan surgir. 

Sin duda alguna, que alumnos y profesores trabajemos unidos en busca del mejor funcionamiento de la vida escolar, es una tarea necesaria y casi imprescindible en nuestros días, el trabajo COOPERATIVO es fundamental en un gran grupo como es el instituto, donde el número de alumnos multiplica en más de diez veces el de profesores








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